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“官”为民办高校办学提供支持。民办高校走“官产学研”合作的发展道路,政府要注重科技立法,保护知识产权,鼓励和加强产学研合作。1980年以来美国国会通过《贝耶——多尔法案》、《联邦技术转移法》、《专利与商标法修正案》、《在国家合作研究法中增加关于产品合作的修正案》等法案来保障产学研合作。加拿大联邦政府于1996年发表《面向新世纪的科学技术:一种联邦战略》,日本政府制定《科学技术基本计划》、《教育改革计划》、《经济结构的变革与创造行动计划》等,都旨在加强产学研合作。20世纪90年代,英国工业和贸易部发表了《英国的国家创新系统》报告,强调了产学研合作过程中知识的储存、转移和流动方面的政策主张。德国政府亦注重科技立法,出台《科学技术法》、《专利法》、《版权法》等法律来为产学研提供强劲的国家保护。为加强我国民办高校地方化的官产学研合作,在现阶段,政府(尤其是民办高校所在的地方政府)要加强制度能力建设,保障制度供给,使民办高校的产学合作走向规范化、法制化的发展轨道。

学生在该学院前两年学习基础课,由学校最优秀的教师授课,外语将由外教任课,部分课程还采用双语教学。两年后,学生可根据自己的志趣自主选择专业,并且每位学生都配备一名专业导师,由本校或外校选聘的优秀教师担任,帮助他们制定个性发展的培养计划。学生可直接参与导师的科研项目,提前进入学术研究领域。

KAB创业教育(中国)研究所所长、中国青年政治学院副院长李家华认为,我们要进一步发挥创业教育对我国经济发展的促进作用,一方面,我们应加大创业教育的宣传力度,以提高未受教育者接受创业教育的热情,进而扩大创业教育的普及程度,提高全民的创业与创新热情,为创新型经济社会发展奠定坚实的人才基础;另一方面,我们要完善各层次创业教育的教学体系,构建完整的创业教育系统,改善创业教育的环境。

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“人家不仅与我们签订了《办理户口协议书》,还承诺‘办不成全额退款’,咱凭什么还怀疑人家呢?”在电话中,程师傅既诧异又激动,“说一千道一万,还不是咱的孩子学习一般,只想着花钱买个保险嘛!谁想到会出这样大的岔子呢?谁想到6万元的‘办理费’收走之后人就销声匿迹了呢?”

拉吉德住在人口密集的老城区,家附近有好几所学校。每天上学和放学的时间,拉吉德总会站在家门口看着来往的小朋友。通过他们的校服,拉吉德很清楚地知道,出门向左走,就可以走到拉什达学校,这是一所公立学校,按照以往的政策,他无权到这里读书;出门向右走,有一所环境很好的私立学校,但学费很贵,他根本读不起。

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“这一次是特殊时期的权宜之计,但是,随着就业问题重要性的日益突出,学校有计划将其形成惯例”,昨日,暨南大学校长、省人大代表胡军在接受记者专访时表示,学校要为学生负责到底。

加大对农村幼教事业扶持力度 据《山西省2007年教育事业发展统计公报》显示,2007年全省学前三年毛入园率仅为50.72,说明全省还有近一半的儿童接受不到幼儿教育,而其中多数儿童主要集中在农村地区。长久以来,为了提高国民素质,地方政府往往把精力集中在义务教育阶段学校上,花大力气办义务教育,为义务教育发展提供了充足的空间。但对幼儿教育作用的认识却始终原地踏步,学前教育城乡配置不均衡、幼儿教育师资力量薄弱的现象一直没有明显改观。众所周知,幼儿教育作为国民教育的起点,处在孩子启蒙教育和智力发育的阶段,对孩子的行为习惯、情感态度和个性养成都起着十分重要的作用。在许多国家,学前教育收费不仅低廉,而且被作为公共产品由政府提供,更有国家把学前教育免费化,纳入了义务教育阶段。学前教育是我国教育事业不可缺少的一个重要组成部分,它和义务教育相互衔接、相辅相成。所以,在制定《规划纲要》时,一定要站在教育科学发展的角度,重新审视幼儿教育在孩子成长中的作用,加大对农村幼教事业的扶持,让农村幼儿教育取得长足的发展。(山西省沁水县郑庄镇胡张进)

1991年留学日本、现活跃在中日交流最前线的日本侨报社总编辑兼日本湖南人会会长段跃中先生,一直都很关心留学生们的学习和生活,并以自己的切身体会告诉大家,要想顺利拿到奖学金和学位,选择一个有意义的研究课题至关重要。他本人的博士论文就是以旅日华人的历史为主题的,从学术的角度为中日交流做出了贡献。

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随着电脑网络的普及,传统书写工具正在面临一场电子革命。许多学生不仅不会使用毛笔,钢笔字也写得歪歪斜斜。写字潦草、不规范已经成为普遍现象。书法教育越来越不被人重视。这种现象在中学阶段尤为突出。据报道,杭州萧山曾经对中学生做过一份调查,结果显示,有75的人认为自己写的字难看,45的人认为没时间练字,23的人认为字写得好没用。面对传统书写方式逐渐被电脑替代的威胁,不少社会有识之士开始关注学生如何写字的问题。教育部制订的《关于在中小学加强写字教学的若干意见》和《语文新课程标准》都强调了写字的重要性。

据报道,游船上当时载有106名郊游的学生。当船行驶到水库中心时,不知何故,突然翻船,船上所有的人都落入水中。溺死和失踪的学生大

  “回澜杯”漫画大赛画出孩子眼中的世界  日前,“回澜杯”全国首届中小学生漫画大赛在杭州落下帷幕。历时半年的大赛由《少年文艺》编辑部和杭州市萧山区文联、教育局主办,共收到全国各地来稿三千多件,题材广泛,形式多样,内容贴近生活,关注社会现实,充分体现了少年儿童对漫画这一通俗艺术形式的喜爱,不少作品有较高的思想和艺术水平。  杭州市萧山区回澜中学是以漫画教学为特色的初中,学校专门配备了漫画教师,开设了漫画课堂,创办了以刊登漫画为主的校报,漫画成为孩子们的艺术追求。几年来,整个校园形成了浓厚的漫画氛围,一批孩子多次在各类漫画大赛中获奖。(陈莲)  “课本传递工程”65万册图书送到农村学校  据中央电视台七套“生活567”栏目报道,以“节约书本,传递爱心”为宗旨的“课本传递工程”自2005年8月开展以来,已将从北京、重庆、济南、长沙、西安等城市的近50所中小学募集到的65万册图书,传递到青海、内蒙古、江西、河南、河北等省区的60多所农村贫困地区的中小学生手中。  课本传递活动中,城市中小学生增强了关注社会弱势群体的社会责任感,贫困地区的孩子们获得了他们渴望的书本,而看过的图书又能再次流通使人获益,在全社会倡导节约、共建节约型社会的大背景下,“课本传递工程”所传扬的节约意识、和谐意识,无疑有着积极而深远的意义。(竹清)  《中国家教原则》中国家长选择中国式家教  中国华侨出版社最新推出的《中国家教原则》,贯彻“快乐亲子”的核心理念,进一步拓展家长的家庭教育观念,提出了平等、激励、沟通、宽容、诚信等五大原则,着力发掘孩子巨大的潜能,让孩子既做好人又做好事。每一原则又分解为九个侧面,针对中国家庭教育中存在的薄弱环节,以大量的实例解说提高家长的教育技巧,比如“激励原则”部分就从“打造激励环境,提倡正面激励”、“淡化物质刺激,强化精神鼓励”、“激励要具体,要在细节上下功夫”、“优点不夸不得了,缺点少说逐渐少”等不同角度展示了适度激励的具体做法,颇具实用性和操作性。(费虹)  《中国教育报》2006年7月6日第6版

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本报讯 当前的大学校园,一些管理者在从事校务管理工作的同时,兼做教学和科研工作。针对高校管理者“双肩挑”的模式,曲阜师范大学副教授杨兴防在接受记者采访时表示,这一模式与现代大学发展方向不相适应,应该大力倡导大学管理者专业化。

责编 左汶骏

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